La propagande à nos jours a exigé la transformation radicale des méthodes pédagogiques et l’épuration des cadres enseignants. Condorcet dans son œuvre Mémoires sur l’instruction publique exprime « la liberté des opinions deviendrait illusoire si la société s’emparait des générations naissantes pour leur dicter ce qu’elles doivent croire. » L’Ecole peut grandement contribuer à donner à la nation des principes où se concilient tous les devoirs de la discipline volontaires et les droits d’une liberté disciplinaire. L’Ecole aurait fallu non seulement mettre à la disposition des élèves un cursus défini, mais leur enseigner aussi l’art de distinguer ce qu’il y a de l’essentiel dans les principes de ce qu’il y des mythes, savoir raisonner et à mettre en question la puissance et les idées rendu aisément assimilables en les gravant dans les mémoires. En résumé, au lieu d’être un moyen d’endoctriner nos générations, l’Ecole doit être un guide.
Le livre est un moyen auquel nous confions la justification rationnelle de nos systèmes et de nos doctrines. C’est au livre que nous demandons de répéter les leçons de l’histoire. Si nos livres au lieu d’être neutre tentent de susciter pour se répandre, s’ils manipulent la vérité aux intérêts de quelques uns, s’ils visent à condenser la sagesse humaine au lieu de la faire épanouir, le concept de démocratie deviendra illusoire. Il faut entretenir un climat favorable à la production intellectuel.
Aucune entrave législative ne vient contrarier les initiatives privées dans cette industrie du livre qui requiert des capitaux relativement importants. Néanmoins, les presses qui appartiennent aux universités telles qu’Oxford University Press, Cambridge University Press ont fournit un exemple louable. L’épanouissement de ces presses peut être une façon d’exalter la liberté d’auteurs intellectuels. Il faut avoir des instituts pour étudier des comportements humains d’études scientifiques et de l’opinion publique dont les résultats devront être publiés et répandu chaque année. Cela servira comme un atout supplémentaire pour limiter les effets d'une propagande incontrôlée qui envahit, sans autant nous laissons le sentir, le champs de nos sensibilités. Cet organisme permettra également aux gens de savoir leurs propres comportements dans la société.